Записи цикла лекций «Учить учиться»

Лето ― время подумать о том, как сделать будущий учебных год комфортным для ребенка
Очень невелико количество родителей, для которых школьные годы детей проходят беспроблемно. Кто-то страдает из-за невнимательности ребенка и плохих оценок, кому-то с трудом удается мотивировать ребенка сделать «домашку», а кто-то переживает из-за того, что ребенок мало читает или пишет «как курица лапой».

Сейчас, летом, в пору отпусков, у всех родителей школьников есть отличная возможность освоить новые навыки, которые помогут семье проживать школьные годы более гармонично.

Поделиться

Записи цикла лекций «Учить учиться» точно будут полезны, если…

• Вы ― родитель школьника или будущего школьника.

• У вашего ребенка есть проблемы с выполнением уроков ― над ним приходится стоять, заставлять и контролировать.

• Вы переживаете из-за того, что дочь или сын охотнее занимается с гаджетами, чем читает книги.

• Вы видите, что почерк ребенка далек от идеала, и не знаете, что с этим делать.

• Вы хотели бы, чтобы ребенок лучше управлял своим вниманием и был способен концентрироваться.

• Вы уже сталкивались или боитесь столкнуться с проблемами адаптации вашего сына или дочери к школе после летней вольницы.

Каких результатов можно ждать от просмотра записей?

Экспертная, точная и прикладная информация цикла поможет вам:

• Понять, в чем причины множества школьных проблем.

• Увидеть, на решении каких проблем важно сделать акцент в вашей ситуации.

• Осознать, что движет вами, когда вы требуете от ребенка быть лучшим, и чем это может для него обернуться.

• Сделать ребенка не причиной конфликтов и объектом приложения воспитательных талантов, а другом и единомышленником.

• Подвести ребенка к новому учебному году подготовленным и облегчить для него период адаптации.

Все это ― отличные возможности сделать школьную жизнь семьи гармоничнее и успешнее.

Family Tree представляет эксперта, который знает все о детской физиологии и очень многое о детской психологии. Это автор и ведущая цикла «Учить учиться»

Автор и ведущая

Марьяна Безруких

Профессиональные интересы:

  • Детская возрастная физиология
  • Детская психология
  • Роль физиологии в обучении
  • Формирование познавательной деятельности
  • Физиологические особенности развития

Образование:

  • Туркменский Государственный педагогический университет
  • Институт возрастной физиологии РАО

Опыт работы

  • Главный научный сотрудник возрастной физиологии Российской Академии Образования.
  • Академик Российской Академии Образования.

Достижения

  • Лауреат Премии Президента Российской Федерации в области образования
  • Доктор наук. Специальность «Физиология человека и животных».
  • Автор более 250 научных работ, в том числе учебники по возрастной физиологии

Программа цикла

1. Вводная лекция «Адаптация к школе без проблем»

  • Родительские мотивация и ожидания. Чего мы ждем от школы и от наших детей-школьников?
  • Особенности адаптации школьников в каждом классе — с 1 по 11.
  • Чем и как родители могут помочь ребенку быстрее войти в учебный режим?
  • Как предупредить у ребенка отрицание и не услышать пугающего заявления: «Я больше не пойду в вашу школу!»

2. Лекция «От рассеянности к концентрации внимания»

  • Невнимательность и внимание.
  • Как развивать умение детей концентрироваться при любых занятиях, в том числе играя.
  • Основные закономерности формирования внимания.
  • Внимание в разном возрасте.
  • Что помогает сохранять внимание?
  • Что рассеивает внимание?

3. Лекция «…и вечный бой. Битва за «домашку».

  • Домашняя работа ребенка и родительские соревнования.
  • Кто провоцирует гонку за «лучшее» и что ей можно противопоставить?
  • Почему не стоит учить уроки в дороге или вечером перед сном?
  • Как научить ребенка эффективной работе и сократить время подготовки уроков?
  • Нужно ли родителям «стоять над душой», когда ребенок занимается? Черновик — во зло или на благо

4. Лекция «Как курица лапой». Почему у ребенка плохой почерк?»

  • Каллиграфический почерк — несбыточная мечта или отсутствие старательности у ребенка?
  • Почему четкий и читаемый почерк ― редкость? Сложности формирования навыка письма.
  • Существуют ли методики подготовки к письму?
  • Когда начинать обучение ребенка письму?
  • Можно ли исправить плохой почерк?
  • В каком возрасте исправлять почерк еще не поздно и как именно это делать?
  • Помогут ли перьевая ручка и чернильница улучшить почерк?

5. Лекция «Когда и как прививать ребенку любовь к чтению?»

  • Почему больше половины родителей сталкиваются с нежеланием ребенка читать?
  • Не хочет или не может? Сформирован ли у вашего ребенка навык чтения и как он формируется?
  • Когда начинать обучение?
  • Что может помешать формированию навыка чтения? Виды нарушения чтения.
  • Методика «больше читать». Эффективна ли она?
  • Такое разное чтение: вслух и про себя; понимающее и скоростное.
  • Как привить ребенку любовь к чтению?
Как приобрести и посмотреть цикл лекций?
1

Нажмите на кнопку «Купить»

2

Зарегистрируйтесь в личном кабинете, если у вас еще нет аккаунта на нашем сайте

3

Смотрите лекции в личном кабинете на любом устройстве

4

Мы уверены, что вы уважаете авторское право, труд наших лекторов.

5

По вопросу размещения материалов пишите нам на почту: [email protected].

Отзывы

4 отзыва

Нади 07.09

В продаже огромное количество книг о том, как разговаривать с ребенком, но это первое, что я встретила подобного рода. А ведь немаловажно учиться людям взаимодействовать с педагогами, чтобы всем было комфортно и все работали на основной результат ― получение знаний.

Шеронова Ольга 07.09

Автор очень просто рассказывала о современной школе и потребностях детей, учащихся в школе. Неплохая книжка с дельными советами, адекватно написано под нашу постсоветскую реальность. Советы подходят и для старших классов. Книга для тех, кто готов хорошие отношения с учителем выстраивать. Ведь это влияет и на отношения учителя и ученика.

Ferdr71 07.09

Книга «Ступеньки к школе» М.М. Безруких (академик), на мой взгляд, раскрывает все необходимые вопросы подготовки ребёнка к школе. Здесь вы найдете ответы на вопросы: что такое готовность к школе, какие основные моменты, как на практике в реальной жизни можно увидеть и понять, готов ли ваш ребёнок к полноценному обучению или будет страдать и мучиться в школе. Очень много интересного открываешь для себя о возрастных и функциональных особенностях детей преддошкольного возраста, есть особая глава о медлительных и леворуких детях. Автором отмечены негативные моменты в развитии ребёнка, которые могут помешать ему успешно учиться. Зная их, родитель может принять меры и предотвратить некоторые трудности. В книге представлены примеры из жизни, описаны характеристики детей, которые помогут вам лучше понять психологическое содержание.

Надежда877 07.09

Как учитель начальных классов, я могу сказать, что когда ребенок приходит к нам в школу, то мы первым делом тестируем его на уровень развития и познания. Те дети, которые посещают детский сад, и те, которые такой возможности не имеют, это разные дети по восприятию окружающей среды. Но не всегда те, кто в детском саду, опережают тех, кто «пришел из дома». Сейчас многие родители уделяют немало времени дошкольной подготовке своих детей. В ход идут как репетиторы, так и вот такие пособия, как «Ступеньки к школе» Марьяны Безруких. Если родитель имеет желание, пару часов свободного времени и цель, то ребенок придет в школу подготовленным и порой даже намного лучше, чем детсадовские дети. Принцип один: есть цель, есть вспомогательный материал в виде книги, есть желание — берем и делаем. Я своих детей тоже подготавливала к школе с помощью книги «Ступеньки к школе». Много материалов и заданий, все задания подобраны грамотно, согласно возрастной категории, ребенок имеет возможность развить моторику кисти и рук, разукрашивая. Также имеется выбор в заданиях, рисунки четкие, пособие несложное для освоения обычным родителем. Я бы его рекомендовала не только как пособие для дошкольников, но и как пособие для детей от 3 лет. Тут можно и цвета выучить, и о форме поговорить, и словарный запас увеличить, и заинтересовать ребенка буквами».