Вводная лекция «Что такое совесть?» Людмилы Петрановской

«У тебя совесть есть?» —
Этот упрек время от времени слышит в свой адрес любой ребенок, причем по самым разным поводам:
слишком громко топает, бегая по коридору; получает годовую тройку по математике; пытается отобрать у брата/сестры игрушку; грубо отвечает родителям; требует, чтобы бабушка кормила его с ложки, пока он катается на велосипеде…

Твитнуть

Посмотреть фрагмент лекции:

Что такое совесть?

Это одно из выражений нравственного самосознания личности, включающее в себя умения:

Оценивать собственные поступки с точки зрения моральных принципов;
Самостоятельно формулировать свои нравственные обязанности;
Контролировать свое поведение в соответствии с этими обязанностями.

Почему это так важно?

Дело не в том, что это большая удача — иметь рядом близкого человека, у которого совесть точно есть.

И даже не в том самом стакане воды, который вам когда-нибудь непременно подадут.

Правильно «настроив» совесть ребенка, мы можем быть уверены, что он:

Будет вести себя достойно, даже когда нас нет рядом;
Сможет отдавать себе отчет в том, насколько хороши его поступки – а значит, выстраивать эффективную модель поведения;
Усвоив основные нравственные нормы, успешно включится в социум и заслужит доверие окружающих.

Как лекция Людмилы Петрановской поможет нам воспитать в ребенке нравственность?

Можно без конца спрашивать ребенка, есть ли у него совесть, но вряд ли это поможет ему быстрее сформировать свой внутренний нравственный закон. Вместо этого стоит понять:

Откуда берется совесть: механизмы формирования внутреннего нравственного закона; в каком возрасте ребенок сам способен понять, «что такое хорошо и что такое плохо»;
Почему нам так важно, чтобы ребенок вырос совестливым: верно ли мы понимаем, что такое совесть; как она поможет ему и нам в дальнейшей жизни;
Как воспитывать в ребенке именно совесть, а не чувство вины: известно, что постоянные упреки, обвинения и наказания могут сослужить плохую службу в воспитании ребенка.
А какая совесть у нас, взрослых? Ведь наше отношение к внутреннему моральному закону является для ребенка негласным объектом для подражания.

Подробнее об авторе:

Людмила Петрановская

Семейный психолог, психодраматист (в профессии более 20 лет), есть сын и дочь.

Автор многих полюбившихся родителям книг:

«Что делать, если…»
«Тайная опора. Привязанность в жизни ребенка»
«Если с ребенком трудно»
«Как ты себя ведешь? 10 шагов по изменению трудного поведения»
«В класс пришел приемный ребенок»
«Дитя двух семей. Книга для приемных родителей»

Один из ведущих специалистов в РФ в области адаптации детей-сирот в приемных семьях

Основатель Института развития семейного устройства

Тренер, ведущая семинаров для родителей и для специалистов

Лауреат Премии Президента РФ в области образования

На лекции мы выясним:

Какое значение вкладывают в слово «совесть» психологи;
Как мы сами относимся к правилам, предписаниям, законам и культурным табу – и как это влияет на поведение наших детей;
Какими мы хотим видеть наших детей и почему слово «бессовестный» до сих пор остается одним из главных бытовых обвинений в адрес детей всех возрастов?