Цикл лекций «Ребенок с характером»

Для родителей, которые хотят тонко «настраиваться» на своего ребенка, а не «ломать его через коленку».

Поделиться
  • Егор упрям, медлителен и полчаса думает перед тем, как принять решение.
  • Аня непоседлива, нетерпелива, не дослушивает до конца длинные фразы, а ее внимание быстро «перескакивает» с предмета на предмет.
  • Артем импульсивен, часто «взрывается» и повышает голос до крика.
  • Даша чувствительна, с чрезвычайно тонкой душевной организацией, и ей проще делать что-то одной, чем в компании сверстников.

Наши дети очень разные. Но разные мамы разных детей в разное время задают себе одни и те же вопросы:

«Почему он ТАК себя ведет? Я ожидала, что будет по-другому.  Ведь я прочла столько книг о воспитании, я прослушала миллион вебинаров и стараюсь применять все, что узнала, на практике…  В чем проблема?»

Воспитание ― не единственная составляющая, которая влияет на поведение ребенка. Как бы хорошо мама ни была «подкована», сколько бы времени она не посвящала воспитательному процессу, у каждого ребенка есть заложенные генетически особенности характера и темперамента. И они непременно проявляются в его поведении.

Проще говоря, все дети разные, и воспитанием невозможно всех причесать под одну гребенку.

Изменить особенности ребенка, повлиять на них и сделать из негатива позитив нельзя… Так что же делать?

Ответы дадут записи цикла «Ребенок с характером».

Мы приглашаем познакомиться с материалами цикла всех ответственных мам, а особенно…

… Тех, кому важно знать о психологических особенностях ребенка и использовать их, выстраивая отношения в семье.

…Тех, кто, часто наблюдая за ребенком, думает: «Я бы так ни за что не поступила».

…Тех, кто испытывает раздражение и злость по отношению к ребенку, а потом страдает от чувства вины.

…Тех, кто понимает, как важно и нужно быть с ребенком «на одной волне».

…Тех, кто часто конфликтует с ребенком и хотел бы сделать общение более гармоничным.

«Еще один цикл? Да я просмотрела их десятки!» ― возможно, думаете вы.

Нет, не еще один, а ― единственный.

Именно такого подхода вы еще не встречали ― если, конечно, не были в числе тех тысяч мам, которые с 1999 по 2013 годы проходили очный курс Екатерины Бурмистровой «Ребенок с характером».

За 14 лет этот курс прошел алмазную огранку и сегодня превратился в настоящий бриллиант, сверкающий всеми 56 гранями! Каждая лекция цикла — это очередной шаг на пути из точки А с семейными ссорами, непониманием, раздражением на ребенка, в гармоничную точку Б, где родители понимают и принимают психологические особенности ребенка. Чтобы пройти весь этот путь, нужно изучить и освоить материалы всего цикла, поэтому мы предлагаем его только целиком.

12 часов экспертной, напитанной ценными знаниями и опытом информации позволят вам иначе взглянуть на поведение ребенка, видя и понимая причины его реакций. Вы перестанете винить себя и искать пробелы в воспитании, если ребенок ведет себя не так, как вам хочется, или не так, как вы считали бы логичным. А еще…
…Вы будете знать о своих детях, близких и о себе больше, чем когда-либо раньше.
…У вас появится уверенность в себе и своих действиях, потому что, понимая и принимая психологические особенности ребенка, вы сможете предвидеть конфликты и не дать им возникнуть.
…Количество конфликтов и споров в вашей семье резко сократится, а значит, радости, покоя и взаимопонимания станет больше.

Автор

Екатерина Бурмистрова

+ Семейный психотерапевт, детский психолог с опытом работе более 20 лет.

+ Эксперт сообщества поддержки родителей Family Tree.

+ Мама 11 детей.

+ Автор 15 авторских обучающих программ по детской и семейной психологии.

+ Член Общества Семейных консультантов и психотерапевтов.

+ Автор книг для родителей:

  • «Раздражительность. Методика преодоления».
  • «Семейный тайм-менеджмент».
  • «Беременность, роды, материнство».
  • «Дети в семье. Психология взаимоотношений».
  • «Школа для родителей. Воспитание детей от 0 до 4».

+ Автор блога о психологии на Snob.ru

Программа цикла

1. Лекция «Осознание пола. Роль отца в воспитании детей.»

Роль мамы в семье хорошо понятна ― она источник жизни, света, тепла, поддержки, вкусной еды и чистых пеленок, которые со временем трансформируются в чистую и выглаженную школьную одежду. Но в чем заключается роль отца? Что может дать ребенку он и только он и почему его не только физическое, но и душевное участие в жизни ребенка так важно?

  • Ролевые взаимоотношения в семье.
  • Чем папин стиль воспитания отличается от маминого? Не вредит ли ребенку то, что реакция на его поступки у родителей ― неодинаковая?
  • Когда ребенок понимает свой пол?
  • В чем важность этого периода для формирования характера?
  • Возраст от 2,5 до 5,5 лет — базовый возраст освоения ролевых моделей.
  • Формирование эмоциональности в семье: как наши реакции влияют на эмоциональность ребенка.

Что в результате:

Вы разобрались с вашей личной ролью и ролью отца при формировании половой идентичности ребенка. Вы понимаете, как сознательно или неосознанно, но вы всегда влияете на поведенческие особенности ребенка и становление его характера. Вы видите и осознаете свою «точку старта».

2. Лекция «Психология индивидуальных различий.»

То, что все дети разные, мы понимаем, но, скорее, теоретически. Сейчас у вас есть возможность прочувствовать разницу и понять, как эффективно взаимодействовать с детьми с разными типами темперамента.

  • Возрастные особенности и разница в темпераменте. Как они проявляются и в чем их отличия?
  • «Экстраверты» и «интроверты»: что важно знать и за чем наблюдать.
  • Как типология проявляется у детей.
  • «Источники питания» у ребенка-экстраверта, у взрослого-экстраверта.
  • Способ вернуть равновесие у ребенка-интроверта и у взрослого-интроверта.
  • Как «подзаряжаются» экстраверты и интроверты.
  • Меняем «ярлыки»: подбираем необидные слова для описания уникальных качеств наших детей и близких.
  • «Нормативный конфликт в семье». Совпадение/несовпадение темпераментов детей и родителей.

Что в результате:

Вы видите зависимости между темпераментом, собственными реакциями и реакциями близких в разных ситуациях. Это понимание открывает для вас дорогу к гармоничному сосуществованию людей с разными характерами в одной семье.

3. Лекция «Психологические типы.»

Создаем портрет семьи. Какие типы темпераментов и характеров собрались под нашей крышей? В чем их отличия? Как им научиться жить вместе — взаимодействовать, но не конфликтовать?

  • Как типология проявляется у ребенка.
  • Психологические типы «флегматик» и «меланхолик».
  • Как реагировать на грусть маленького меланхолика? Лучшие способы помочь ему вернуться в норму.
  • Психологические типы «холерик» и «сангвиник».
  • Сильные и сложные стороны каждого темперамента.
  • Шкалы темперамента.
  • Составление индивидуальных шкал темперамента.
  • Типичные трудности и сильные стороны каждого типа.

Что в результате:

Вы точно знаете, что в вашей семье могут мирно уживаться все: и сангвиник с флегматиком, и холерик с меланхоликов. Вы понимаете, как действовать и как учитывать особенности типов личности, выстраивая семейную гармонию.

4. Лекция «Шкала темперамента.»

Разбираемся с тем, из чего состоит и насколько ярко проявляется каждый тип темперамента в разных условиях и ситуациях.

  • Основные качества, характеризующие темперамент: чувствительность, эмоциональность, энергичность, переключаемость, ритмичность, упорство, впечатлительность, первая реакция.
  • Осознаем степень проявленности каждого качества темперамента.
  • Как определять потенциально сложные моменты, учитывая знания о чертах характера.
  • Учимся видеть, как это качество проявляется в конкретных обстоятельствах.
  • Принимаем, а не осуждаем.
  • Помогаем ребенку осознать качества собственного характера.

Что в результате:

Вы получили удобный рабочий инструмент в виде 8-частной шкалы темперамента и теперь знаете гораздо больше о том, чем объясняются и «откуда растут» те или иные поступки ребенка или супруга. Время создавать «дорожную карту» и двигаться вперед!

5. Лекция «Работаем над «норовом».»

Составляем «карту темперамента» для каждого члена вашей семьи и учимся теплому доброжелательному взаимодействию с учетом особенностей и детей, и взрослых.

  • Составление «профиля» темперамента для детей и взрослых в семье.
  • «Созвездие характеров»: как учитывать сильные и сложные стороны характеров в семье.
  • «Семейное танго»: обходим «острые углы» каждого.
  • Как замечать первые признаки раздражения и предвидеть негативную реакцию ребенка.
  • Типология и реакция на переутомление.

Что в результате:

Вы ушли далеко вперед по пути узнавания характеров ребенка, супруга, близких… да и себя самой. Вы уже можете «предвидеть» некоторые реакции, а значит, можете действовать на предупреждение негатива.

6. Лекция «Разбор конкретных проблемных ситуаций.»

При разности типов характера и возрасте детей проблемные ситуации в семьях часто схожи. Разбираем стандартные «взрывоопасные» моменты; учимся реагировать и действовать конструктивно.

  • Одевание.
  • Сон.
  • Привередливость в еде.
  • Привычки.
  • Эмоциональные взрывы.

Что в результате:

Вы, опираясь на понимание особенностей темпераментов, научились проживать без гнева и раздражения ситуации, которые раньше всегда вызывали негативные эмоции. Понимание и принятие индивидуальных отличий ребенка качественно поменяли ваши с ним отношения.

Как приобрести и посмотреть запись?
1

Нажмите на кнопку «Хочу участвовать!» или на кнопку «Буду на всех лекциях»

2

Оплатите участие на странице оплаты

3

Получите подтверждение о регистрации и оплате на электронную почту. С этого момента вы с нами ― больше ничего подтверждать не нужно!

4

Ждите наших писем-напоминаний: Мы напомним о дне и времени проведения каждой встречи и пришлем вам ссылку для входа в вебинарную комнату

5

В день проведения каждой встречи вы будете получать от нас маленькое письмо-напоминание со ссылкой на вебинарную комнату.

6

Через 2-3 дня после каждой онлайн-лекции мы будем присылать вам доступ к ее записи, который будет бессрочным, чтобы вы могли возвращаться к важной для вас информации в любое время.

Отзывы

4 отзыва

Катя Коцур 23.10

Большое спасибо за то, что так много было практики и практических советов. Очень понравилось «переназывание» особенностей характера и разбор конкретных тактик поведения. Ну и отдельное спасибо Екатерине за стиль ведения вебинаров: поддерживающий тон, постоянный контакт с аудиторией. Очень приятно было слушать (участвовать онлайн, к сожалению, не получается из-за позднего времени). Вебинары вдохновили ничуть не меньше книг, а может, даже и больше.

Алла 10.10

Екатерина, то, что я сегодня услышала - НЕВЕРОЯТНО ИНТЕРЕСНО!!! Я очень много читаю и учусь, конечно, встречалась с понятием экстраверсии и интроверсии, но сегодня были сплошные откровения

Екатерина Шуваева 23.09

Курс позволяет видеть в каждом уникальные качества и принимать его таким, какой он есть, за то, что благодаря Екатерине нет осознания вины или какой-то безысходности, когда дети ведут себя иногда так, что ты не знаешь, что с этим делать. За то, что некоторые вещи теперь имеют свое имя и с этим проще жить. Спасибо за то, что благодаря этим лекциям я много поняла про свой характер.

Люба Тузова, Москва 30.07

Очень четко, теория только для понимания происходящего, очень понятно, очень про-семейно, очень бережно к детям и не менее внимательно к нуждам родителей. «Нежный возраст» слушала раза 3 :) сначала, когда появился первый ребенок, потом отдельные части, чтобы освежить :) потом, когда появился второй :) очень поддерживает, когда понимаешь, что же происходит с ребенком и как помочь ребенку в освоении мира, не навредив себе и окружающим. Когда и чему время? А когда рано? А когда поздно? В голове появляется система, ребенок радует, часть волнения исчезает, что прекрасно!