Онлайн-марафон «Энциклопедия родителей дошкольника»

О здоровье, эмоциональном и физическом развитии ребёнка и его адаптации к детскому саду поговорим с людьми, которые знают об этом очень многое. Они готовы поделиться знаниями и опытом, чтобы у родителей появилось чёткое знание, что представляет собой человек дошкольного возраста и как с ним взаимодействовать.

Поделиться

Хотите подарить этот курс близкому человеку?

Мы с удовольствием доставим ваше поздравление.

Бонус для покупателей всех пяти лекций марафона: запись вебинара Людмилы Петрановской «Великий Нехочуха, или Как пережить кризис трёх лет».

Нежный возраст ― что в нём сложного?

«Маленькие детки ― маленькие бедки», — утверждает народная мудрость. Что сложного может быть в жизни ребёнка? Игрушку не поделили, в песочнице разревелись из-за красивого ведёрка, простуду подцепили, в туалет сходили мимо горшка…

На самом деле возраст от 3 до 7 лет ― время, когда закладываются основы личности, формируются характер, иммунитет, мыслительные способности. От того, насколько родители понимают процессы, происходящие с малышом, во многом зависит его успешность ― и не только на этапе привыкания к детскому саду, но и намного позднее.

  1. Что важно знать родителям об особенностях адаптации дошкольника?
  2. Как позаботиться о его здоровье, сделать ребёнка крепче?
  3. Когда и как приучить его к горшку как символу готовности отправляться в социум?
  4. Как научить ребёнка мыслить, развить его творческие способности?
  5. Как помочь ребёнку стать эмоционально зрелым, сочувствующим, сопереживающим, понимающим, зачем это нужно?

Бонус для покупателей всех пяти лекций марафона:

запись вебинара Людмилы Петрановской «Великий Нехочуха, или Как пережить кризис трёх лет».

У нас есть 5 вечеров, чтобы приблизиться к ответам на эти вопросы в компании опытных экспертов, став участниками марафона «Энциклопедия родителей дошкольника».

Авторы

Екатерина Бурмистрова

+ Семейный психотерапевт, детский психолог с опытом работы более 20 лет.

+ Эксперт сообщества поддержки родителей Family Tree.

+ Мама 11 детей.

+ Автор 15 авторских обучающих программ по детской и семейной психологии.

+ Член Общества Семейных консультантов и психотерапевтов.

+ Автор книг для родителей:

  • «Раздражительность. Методика преодоления».
  • «Семейный тайм-менеджмент».
  • «Беременность, роды, материнство».
  • «Дети в семье. Психология взаимоотношений».
  • «Школа для родителей. Воспитание детей от 0 до 4».

+ Автор блога о психологии на Snob.ru

Суламифь Вольфсон

Профессиональные интересы:

  • Здоровье детей первых лет жизни
  • Развитие детей до года
  • Грудное вскармливание

Образование:

  • Окончила Российский медицинский университет имени Пирогова (РГМУ) по специальности педиатрия.
  • Ординатура в НИИ питания РАМН на базе Тушинской детской клинической больницы №7.
  • Аспирантура в НИИ питания РАМН на базе детской больницы № 9 им. Сперанского.

Марьяна Безруких

Профессиональные интересы:

  • Детская возрастная физиология
  • Детская психология
  • Роль физиологии в обучении
  • Формирование познавательной деятельности
  • Физиологические особенности развития

Образование:

  • Туркменский Государственный педагогический университет
  • Институт возрастной физиологии РАО

Опыт работы

  • Главный научный сотрудник возрастной физиологии Российской Академии Образования.
  • Академик Российской Академии Образования.

Достижения

  • Лауреат Премии Президента Российской Федерации в области образования
  • Доктор наук. Специальность «Физиология человека и животных».
  • Автор более 250 научных работ, в том числе учебники по возрастной физиологии

Виктория Шиманская

Профессиональные интересы

  • Воспитание детей
  • Развитие эмоционального интеллекта

Прямая речь

  • «Главный навык XXI века ― умение быть счастливым. И мы МОЖЕМ сделать так, чтобы наши дети им владели!»

Образование

  • Санкт-Петербургский Государственный Университет; факультет психологии (психолог, психолог-преподаватель). Красный диплом.
  • Профессиональная степень Доктор Психологии МАААК

Опыт работы

  • Преподаватель Московского государственного института международных отношений (МГИМО)
  • Преподаватель Московского Института Психоанализа
  • Бизнес-школа SKOLKOVO

Достижения

  • Автор первой российской запатентованной методики развития эмоционального интеллекта детей и развивающих пособий.
  • Автор тренингов по EQ (эмоциональный интеллект) и SEL (социально-эмоциональное обучение),
  • Автор и ведущая курсов повышения квалификации для педагогов по теме социально-эмоционального обучения навыкам будущего.
  • Создатель онлайн программы для современных родителей  SKILLFOLIO KIDS – 365 игро-практик. 10 минут счастья с ребенком, как основа для успешного будущего.

Виктория автор книг:

  • «Где живут эмоции» (издательство МИФ)
  • «Коммуникация» (серия 4К Алпина Дети)

Форматы

  • Тестирование
  • Групповые программы
  • Обучающие курсы

Семья

  • Воспитывает сына и дочь.

Сергей Асташкевич

Профессиональные интересы:

  • Боевые системы
  • Йога
  • Развитие и личностный рост
  • Обучение детей и подростков

Образование

  • Московская государственная академия физической культуры

Опыт работы

  • Основатель, директор и главный тренер одного из ведущих спортивных клубов Федерации Косико карате России  «Развитие». Год основания клуба – 1993
  • Руководитель департамента восточных единоборств 

 

 

Достижения

  • Обладатель черного пояса, 6 дана по Сериндзирю Кенкокан каратэдо и Косики каратэ.
  • Имеет черный пояс по Катори синто рю (японский меч).
  • Вице-президент ассоциации Косики Карате.
  • Главный судья соревнований Косики Карате в России, имеет высшую судейскую категорию «А»
  • Руководитель разработки уникальной программы физического развития ребенка дошкольного и младшего школьного возраста.
  • Подготовил более 30 спортсменов с черными поясами. Многие из них стали чемпионами Мира, Европы, многократными чемпионами и призерами чемпионатов России и Мира.

В программе марафона

1. Вводный вебинар. «Муки детсадовы. Как отдать ребёнка в детский сад и не сойти с ума?»

Автор и ведущая: Екатерина Бурмистрова

Как понять, что малышу нужна помощь? Что делать, если знакомство с садиком происходит не так, как представляли родители? Поговорим с экспертом!

  1. Подсказки для родителей: как ребёнок «сигналит», что адаптация проходит сложно, он не справляется и ему нужна помощь.
  2. Правила игры: как выглядит типичная адаптация у детей разных психологических типов.
  3. Маркеры: как отличить адаптацию от невроза.
  4. Рекомендации: что делать, если всё идёт не так, как хочется.
  5. Ответы на вопросы слушателей.

А в результате?

+ Вы сможете морально подготовиться к неизбежному периоду адаптации.

+ Вы будете лучше понимать, что происходит с ребёнком, в чём причины происходящего.

+ Вы не будете хвататься за голову при каждом эпизоде плача, но не пропустите действительных признаков неблагополучия.

+ У вас появится несколько возможных схем поведения, знакомство с которыми поможет вам и вашему ребёнку в период адаптации.

«Я точно узнала, зачем и для чего я хочу отдать ребёнка в сад»

Так страшно отдавать своё сокровище чужой тёте в детский сад. И не менее страшно отдавать в школу — ведь это теперь на всё оставшееся детство. Екатерина подробно осветила все аспекты развития ребёнка, касающиеся готовности к дошкольному/школьному образованию. Конечно, можно было задать свои вопросы. В результате я точно узнала, зачем и для чего я хочу отдать своего ребёнка в сад, как грамотно пройти период адаптации, какие могут быть плюсы и минусы при посещении.

Татьяна

2. вебинар. «Откуда она взялась, эта аллергия?»

Автор и ведущая: Суламифь Вольфсон

Поговорим об аллергии у детей 3–7 лет. Правда ли, что дети перерастают аллергию? Что делать, чтобы снизить уровень аллергизации организма ребёнка? Почему аллергия появляется именно в этом возрасте, если раньше её не было? Обсудим!

  1. Почему появляется аллергия? Основные причины и основные аллергены.
  2. Что делать родителям ребёнка-аллергика.
  3. Опасно ли лечить аллергию гормональными препаратами.
  4. Влияет ли стресс на аллергию.
  5. «Он перерос аллергию» ― правда или вымысел?
  6. Ответы на вопросы слушателей.

А в результате?

+ Вы узнаете, в каком возрасте у детей чаще проявляется пищевая, а в каком — бытовая аллергия.

+ Вы узнаете, почему «стерильный быт» не защитит от аллергии.

+ Вы увидите, как любые нервные потрясения (например, знакомство с детским садом) могут провоцировать аллергические проявления.

+ Вы сможете критично оценивать назначения врачей в сфере лечения детской аллергии.

+ Вы увидите возможности помочь своему ребёнку поскорее распрощаться с аллергией или, как минимум, сделать её проявления минимальными.

 

«Спасибо Суламифь за здравый и современный подход»

Огромное спасибо Суламифь за курс по педиатрии, за её здравый и современный подход к кормлению и ухаживанию за детьми. Очень понравилось, что есть несколько точек зрения и возможность для «маневра» в работе консультанта, есть возможность найти индивидуальный подход к каждой маме и малышу, не ломая резко мамины взгляды на воспитание и выращивание ребёнка. Курс, действительно, будет полезен как консультантам, так и просто мамам.

N.

3. вебинар. « Познавательное развитие детей-дошкольников»

Автор и ведущая: Марьяна Безруких

Как развивается мозг ребёнка, как различается познавательная деятельность в 3, 5, 7 лет. Расскажет об этом и ответит на ваши вопросы наш эксперт.

  • Закономерности и физиологические особенности развития мозга ребёнка.
  • Познавательное развитие детей в разном возрасте ― в чём отличия.
  • Родительские мифы, мешающие воспитанию.
  • Что помогает, а что мешает развитию мозга ребенка.
  • Ответы на вопросы слушателей.

А в результате?

+ Вам станут более понятны особенности поведения, мышления, речи вашего ребёнка.

+ Вы узнаете, что уметь читать дошкольнику — необязательно.

+ Вы поймёте, что «после трёх учить уже поздно» ― это миф.

+ Вы увидите, что мешает развитию вашего ребёнка, как эти помехи устранить.

«Мне нравятся выступления Марьяны Михайловны»

Мне очень нравятся выступления Марьяны Михайловны, разумно и обоснованно. Рада, что в своё время не насиловала своих детей ранним обучением, давала им наиграться вдоволь.

Сара

4. вебинар. «Горшок против памперса: кто кого и когда?»

Автор и ведущая: Суламифь Вольфсон

Поговорим о вечном «мамском» ― как и когда приучать детей к горшку, почему многие малыши длительное время предпочитают памперс. Разобраться в теме вместе с экспертом будет проще!

  1. Горшок в жизни ребёнка. Когда и как приучать к горшку?
  2. Почему дети предпочитают «большие дела» делать в памперс.
  3. Энурез/энкопрез у дошкольника. Почему возникают и как с ними бороться?
  4. Ответы на вопросы слушателей.

А в результате?

+ Вы познакомитесь с мнением опытного врача-педиатра о сроках приучения малышей к горшку.

+ Вы поймёте, почему этот момент может быть для ребёнка травматичным.

+ Вам станет понятнее привлекательность памперса для малыша.

+ Вы узнаете больше о детских проблемах недержания и их причинах.

+ Вы увидите возможность помочь ребёнку наладить отношения с горшком и собственным организмом.

«Суламифь ― чудесный доктор»

Чудесный доктор. А лекция просто жемчужина. Получила ответы на вопросы, которые просто не поднимаются нашими шоу-светилами педиатрического просвещения. Всем рекомендую.

Elena Fastunova

5. вебинар. «Эмоции. Тело. Интеллект. Три кита гармоничного развития ребёнка в дошкольном возрасте»

Авторы и ведущие: Виктория Шиманская и Сергей Асташкевич

Как эмоции и понимание своих целей и желаний влияют на жизненный успех? А также 10 практик гармоничного развития детей от мастера спорта России и правила развития эмоционального интеллекта от доктора психологии. Коктейль с двойной пользой + ответы на вопросы родителей.

  1. Что такое эмоциональный интеллект и как он связан с физическим развитием ребёнка.
  2. Как сформировать здоровые привычки на всю жизнь?
  3. Роль физического развития в жизни ребёнка. Психосоматические проявления.
  4. Профилактика негативных проявлений.
  5. Создание у ребёнка мотивации к познанию. Роль физического и эмоционального факторов.
  6. Чем занять ребёнка? Как правильно выстроить физическое развитие ребёнка?
  7. Комплексы упражнений:
        •  для ежедневных игровых практик формирования эмоционального и физического здоровья;
        •   для успокоения и стабилизации настроения;
        •   для взаимодействия в группе;
        •   для развития внимания и памяти.
  8. Формирование социализации при работе с одним ребёнком и с группой детей.
  9. Ответы на вопросы слушателей

А в результате?

+ Вы получите ответ на ключевой вопрос: как связаны физическое, эмоционально-волевое и интеллектуальное развитие ребёнка?

+ Вы сможете самостоятельно применять физические упражнения, помогающие ребёнку развиваться полнее и гармоничнее.

+ Вы увидите возможность грамотно помочь развитию эмоционального интеллекта ребёнка, понимая это как основу его дальнейшего жизненного благополучия.

 

«… как же не хватает родителям этих знаний!»

Сейчас смотрю первый вебинар курса и просто таю от удовольствия!)))) Как же это интересно и полезно! Я бабушка трёх внуков (а в прошлом школьный психолог и бизнес-тренер в крупной компании) и очень хорошо понимаю, как не хватает этих знаний родителям и учителям! То, что делает ваша команда, — просто неоценимо!!! Спасибо вам огромное за ваш труд!

А. А.

Если вам интересна тема, но вы не уверены, что сможете присутствовать на всех вебинарах марафона, мы предлагаем три формата участия ― выбирайте наиболее комфортный.

Плюсы. Освоение информации в индивидуальном темпе. Длительный доступ.

Как приобрести и посмотреть цикл лекций?
1

Нажмите на кнопку «Купить».

2

Подтвердите вашу регистрацию, перейдя по ссылке из письма.

3

Ждите наших писем-напоминаний: Мы напомним о дне и времени проведения каждой встречи и пришлем вам ссылку для входа в вебинарную комнату.

4

Через 2-3 дня после онлайн-лекции мы пришлем вам доступ к ее записи.

5

Мы уверены, что вы уважаете авторское право, труд наших лекторов.

6

По вопросу размещения материалов пишите нам на почту: [email protected].

Отзывы

0 отзывов
Пока отзывов нет, будьте первым, кто его оставит!