Бесплатный марафон. «Трудный возраст. Как уберечь подростка от негативного опыта»

Что толкает подростков на эксперименты с алкоголем? Как и почему молодые люди начинают сутками «зависать» в интернете и компьютерных играх? Что делать родителям и учителям, как выстраивать отношения с тинейджерами, чтобы у них не было внутренних причин уходить от реальности? Какие методы профилактики действительно помогут, а какие пора отправить на свалку истории? Разберем эти вопросы на трех насыщенных вебинарах с опытным специалистом!

май
  • 16
    21:00
  • 20
    21:00
  • 23
    21:00
Поделиться

Как говорить с подростком об алкоголе, отношениях с компьютером и играми?

Организаторы бесплатного марафона

 

 

Проект информационной и психологической поддержки родителей и семьи Family Tree. Объединяем десятки тысяч осознанных родителей, а также тех, кто только планирует стать родителями, из России, Украины, Израиля, Америки и других стран.

Уверены, что семья может и должна быть местом силы, источником ресурса и безусловной любви. Объединили уже более 50 000 настоящих и будущих родителей.

 

Компания AB InBev Efes ― группа компаний, образованная в результате слияния AB InBev и Anadolu Efes на территории России и Украины. AB InBev Efes традиционно развивает свой бизнес по принципам корпоративной социальной ответственности. Как ведущий мировой производитель компания понимает свою роль в формировании культуры ответственного потребления алкоголя и продвижения здорового образа жизни. С 1999 года компания реализует проекты, направленные на формирование и продвижение культуры ответственного потребления пива, находится в поиске путей сокращения негативного воздействия на окружающую среду, строит открытые и честные отношения с обществом.

 

Что я узнаю на марафоне «Трудный возраст. Как уберечь подростка от негативного опыта»

Вместе с психологом Татьяной Орловой мы рассмотрим особенности подросткового возраста, расскажем о том, как общаться с подростком, и предложим варианты выхода из сложных ситуаций. Ведь с такими ситуациями практически ежедневно сталкиваются и родители, и педагоги.

Задача просветительского марафона для родителей и педагогов ― привлечь внимание широкой аудитории к профилактике употребления алкоголя детьми и подростками, а также рассказать, как можно помочь своему ребенку/своему ученику в сложной ситуации.

Почему мы делаем акцент именно на профилактике зависимостей различного рода?

Профилактика ― это лучшая защита и в семье, и в школе. А выражение «любую болезнь проще предотвратить, чем вылечить» совершенно верно и для зависимостей.

Самое главное, что нужно понимать родителям и учителям, ― каковы механизмы развития зависимостей. И как донести информацию об опасности алкоголя, наркотиков, игромании и зависимости от гаджетов так, чтобы не вызвать протестного поведения подростка: «А, так вы мне запрещаете? Тогда непременно куплю прямо сейчас! И назло просижу 5 часов за компьютером!»

Часто сложности начинаются у подростков, растущих в семьях, где присутствуют элементы психологического насилия (например, где сравнивают ребенка с более успешными сверстниками), безразличие или, напротив, гиперопека и жесткий контроль со стороны взрослых.

…Но даже если вы считаете, что в вашем окружении царят гармония и доверие, надежнее знать, как не допустить частых родительских и педагогических ошибок, способных спровоцировать проблемы в будущем. Не упустите возможность получить эту жизненно важную информацию!

Поможет выстроить систему доверительных отношений с подростками наш эксперт

Татьяна Орлова

Профессиональные интересы:

  • Гештальт-терапия
  • Системная семейная терапия
  • Нарративный подход
  • Противодействие детским и подростковым зависимостям

 

Образование:

  • Московский государственный педагогический университет, дефектологический факультет.
  • Московский институт гештальта и психодрамы.
  • Третья ступень гештальта в Гештальт-институте (США, Лос-Анджелес).
  • Семейный терапевт. Институт групповой и семейной психотерапии.
  • Стратегический терапевт. Центр стратегической терапии.

 

Опыт работы:

  • Московская служба психологической помощи.
  • Психолог в службе поддержки заключенных, миссионерский отдел РПЦ.
  • Психолог в детском приюте.
  • Тренер Московского института гештальта и психодрамы.
  • 20 лет практики в психологическом консультировании.
  • 4 года руководства психологической службой ГБУ «Кризисный центр помощи женщинам и детям».
  • Консультант Центра «Насилию.нет».

 

Достижения:

  • Соавтор марафона «Рада свободе», созданного в помощь женщинам,  вышедшим из токсичных отношений.
  • Автор нескольких десятков статей на тематических ресурсах и в СМИ.

 

Форматы:

  • Семейное консультирование
  • Индивидуальное консультирование
  • Лекции
  • Вебинары

 

Семья:

  • Воспитывает двоих детей.

Программа марафона «Трудный возраст. Как уберечь подростка от негативного опыта»

1. Вебинар 1. «Ищем баланс, сохраняем равновесие» 16 мая в 21:00 мск.

Обсудим с семейным психологом основные принципы семейного взаимодействия, разберемся, как правильно говорить с подростком о сути и вреде употребления алкоголя.

  • Психологические причины появления интереса к алкоголю: ненадежная привязанность.
  • Дисфункциональные отношения. Травма.
  • Семейные практики совладания с трудностями.
  • Сепарационный кризис подростка.
  • Принципы: поддержка развития, интерес к личности, поддержка социализации и сепарации подростка.
  • Практики: уважение к своим границам и границам подростка, диалог, разделение ответственности, прояснение целей, помощь в постановке задач, личный пример.
  • Как, когда и что рассказывать о влиянии алкоголя.
  • Как реагировать на единичные случаи употребления алкоголя.
  • Типичные ошибки родителей.

А в результате?

+ Вы поймете, где в вашей семье или в семьях ваших учеников могут быть «узкие места», способные спровоцировать психологические трудности у подростка.

+ Вы увидите, как важно для вашего ребенка признание, интерес, уважение к нему как к отдельной личности.

+ Вы узнаете, что сепарация, или отделение от родителей, ― естественный и важный процесс, надежная база для развития самостоятельности и независимости.

+ Вы научитесь тонко расставлять акценты, говоря с подростками об алкоголе ― признавать плюсы, развенчивать мифы, обсуждать границы допустимого и даже делиться опытом.

2. Вебинар 2. «Если проблема уже есть» 20 мая в 21:00 мск.

Поговорим о том, как реагировать учителям и родителям, если подросток регулярно употребляет алкоголь. Научимся определять проблему употребления алкоголя «на глаз» и реально оценивать ситуацию.

  • По каким признакам заметить, что подросток регулярно (раз в месяц, раз в неделю) употребляет алкоголь?
  • Определяем психологические причины: насилие в семье и другие травмы (алкоголь как обезболивающее); трудности в отношениях и социализации (алкоголь как поддержка и друг); конфликт сепарации подростка (алкоголь как эликсир смелости); поиск смыслов и нового опыта (алкоголь как эксперимент).
  • Что мешает родителям реально оценивать ситуацию? Психологическая защита и слепые пятна в сознании.
  • Формулируем стратегию дальнейшего общения с подростком: привлечение врачей, реабилитационных центров;  постреабилитационная программа; группа поддержки и альтернативная социальная среда; поддержка интересов и целей.
  • Формулируем стратегию поддержки созависимых членов семьи.

А в результате?

+ Вы научитесь определять степень зависимости, различая признаки 1–4 стадии употребления алкоголя.

+ Вы увидите необходимые и результативные шаги в ситуации, когда у подростка проявляется интерес к алкоголю.

+ Вы разберетесь с тем, что мешает родителям увидеть и оценить проблему.

+ Вы поймете, что стратегия «само пройдет» всегда неверна и очень опасна.

+ У вас будет работающая стратегия взаимодействия и по отношению к подростку, и по отношению к другим членам семьи, столкнувшихся со сложной ситуацией.

3. Вебинар 3. «Практика и работа по профилактике зависимостей» 23 мая в 21:00 мск.

Разберем с нашим экспертом конкретные жизненные ситуации, глубже погрузимся в тему психологических причин решения подростка «уйти» в зависимость и методов устранения этих причин. Поговорим о том, как действовать родителям и учителям, чтобы помочь, а не навредить.

  • Разбираем кейсы ― конкретные ситуации.
  • Завышенные требования — «Почему не пятерка?»
  • Гиперопека,  контроль и страх самостоятельности: как передать подростку ответственность за его жизнь?
  • Неуверенность в себе, трудности в социализации.
  • Тяжелый развод, утрата и другие травмы ― как помочь подростку справиться с последствиями?
  • Жизнь рядом с зависимым родителем.
  • Психологическое и физическое насилие в семье ―  что необходимо предпринять и как поддержать подростка?

А в результате?

+ У вас появится понимание того, почему подросток вместо решения реальных жизненных задач может выбрать алкоголь, игроманию, зависимость от гаджетов.

+ Вы увидите, чем и как родители и педагоги могут помочь ему вернуться к здоровой системе ценностей.

+ Вы научитесь поддерживать ребенка, выращивая его «внутренние опоры», а не разрушая мотивацию.

+ Вы сумеете донести до подростка информацию о том, как строить успешные отношения в социуме, как быть своим среди сверстников без алкоголя и наркотиков.

+ Вы увидите возможность нейтрализации негативных семейных примеров.

Как зарегистрироваться на бесплатную лекцию?
1

Введите свои данные в форму регистрации и нажмите на кнопку «Участвую!».

2

Подтвердите вашу регистрацию, перейдя по ссылке из письма.

3

Ждите наших писем-напоминаний: Мы напомним о дне и времени проведения каждой встречи и пришлем вам ссылку для входа в вебинарную комнату.

4

Через 2-3 дня после онлайн-лекции мы пришлем вам доступ к ее записи.

5

Мы уверены, что вы уважаете авторское право, труд наших лекторов.

6

По вопросу размещения материалов пишите нам на почту: [email protected]

Отзывы

7 отзывов

Ольга Сергеева 17.05

Информация очень актуальна и важна именно сейчас

Марина Пташник 17.05

Очень понравилось, очень много важного и полезного! Спасибо огромное!!!

Татьяна Титова 16.05

​Огромная благодарность за встречу! Вопросы по блокам просто золотые!

Зоя Максимова 16.05

​Спасибо! Много интересного узнала!