Я – последняя буква алфавита. Почему нам так сложно с бабушками наших детей?

«Современное поколение старательно уходит от насилия как от способа удержания власти. Родители, прошедшие через этот опыт сами, не хотят повторять его со своими детьми», – пишет Анна Скавитина, психолог, аналитик, член IAAP (International Association of Analytical Psychology). 

Современные женщины, подготовленные к материнству на курсах Петрановской, столкнулись с совершенно новой проблемой – разными стилями воспитания. В то время как убедить мужа им еще как-то удается, переубедить бабушек и дедушек оказалось непосильной задачей.

Основной задачей наших родителей было вырастить послушного ребенка, который бы вписался в систему. «В Советском пространстве считалось, что любовь к себе – это эгоизм. Было важно делать всё для всех, а не для себя. Свои желания нужно было «убрать» подальше. Наличие границ, собственного мнения и желания было эгоизмом》, – рассказывает психолог Евгения Богданова.

Помните знаменитую фразу: «Я – последняя буква алфавита», которую родители СССР часто повторяли своим детям? Именно от неё мамы и папы, знакомые с основными принципами психологии, теперь стараются отойти. Наше поколение закрыло базовые потребности и хочет смотреть дальше. В развитии экономики всё большую роль играет индивид, а, значит, послушные дети перестают быть ценными взрослыми. Ценность обретает тот, кто индивидуален, способен генерить идеи и быть лидером, а для этого нужна уверенность в себе, которую послушание убивает на корню.

Идея, требующая наличия яркой индивидуальности, стала важнее исполнения.

 

Конфликт поколений по вопросам воспитания

В лучших традициях революции мы решили воспитывать детей по-новому, а для этого нужно было разрушить старое. Мы громко заявляем об этом в социальных сетях, а также в своем или мамином доме. 

– Он вам на шею сядет, – хватается за голову бабушка.

– Ничего не сядет, – воинственно отвечает мама.

– Надо с ним построже, – пытается возмутиться дедушка.

– Нет, не надо. Вы со мной были построже, а я теперь голоса подать не могу, – противоречит сама себе мама.

Мамы напуганы, что сорняки советского воспитания проникнут детям в сознание в те минуты, когда бабушка и дедушка оказываются рядом. А бабушка и дедушка впадают в отчаяние, видя, что дети нарушают абсолютно все законы, по которым в их времена растили «хороших» детей.

В культуре, где сепарация детей от родителей происходит значительно позже подросткового возраста, проблема отношений «мама-бабушка-внуки» встает особенно остро. Если до рождения детей мы еще как-то киваем головой, а делаем по-своему, то после их рождения притворяться уже не получается. Первые же совместные вечера и выходные выливаются в переговоры о том, что можно и что нельзя, и почему. 

Пожилые родители отстаивают своё, отказываясь меняться с детьми местами в иерархии семьи. Их взрослые дети обесценивают родительский опыт, ссылаясь на статьи и книги по психологии. Казалось бы, тупик.

 

Разделяй и властвуй

Однако психологи советуют разводить системы воспитания по территориям. У мамы может быть одно, а у бабушки – другое. Это совершенно не означает, что ребенка у бабушки «поломают», если, конечно, там нет откровенного насилия, физического или психологического. Если же оно есть, ребенок сам откажется общаться, всеми силами давая понять, что у бабушки и дедушки ему плохо.

В остальных случаях, во избежание бесконечных конфликтов родителям важно принять решение, готовы они на участие бабушек и дедушек по их правилам жизни или нет. Поменять всю систему удастся вряд ли, а вот адаптироваться под её присутствие в своей жизни как-то можно.

Для того, чтобы это сделать, нужно, в первую очередь, самому пройти сепарацию с родителями. Если она пройдена успешно, вы почувствуете, насколько бессмысленными покажутся попытки что-то кому-то доказать. Вы будете уверены в своей системе воспитания, а на бабушкины комментарии сможете легко сказать: «Да, бабушка считает именно так. А мы с папой думаем по-другому». 

На самом деле это дает ребенку понимание, что все люди разные, и что даже внутри одной семьи могут мирно существовать разные позиции. Это учит уважению и принятию, в то время как постоянные конфликты на почве воспитания учат совсем другому. 

«В треугольнике «мама-бабушка-внуки» взрослый – именно мама», – рассказывает Светлана Комиссарук, социальный психолог, профессор Колумбийского университета. И очень важно это почувствовать.

 

***

Проект «Просто о важном», создатель мультика «Про Диму», запустил новую компанию по созданию мультика «У бабушки», который расскажет детям, что пожилой возраст может быть разным. Можно начать ходить на йогу, пройти все выставки города, завести новых друзей или гонять на «Ниве» по дачным участкам.
Он расскажет, что никакой песок из дедушки не сыпется, а еще…. Что дедушка был самым большим заводилой во дворе и обожал тутовник, а бабушка умела лучше всех ездить на велосипеде и любила кислые яблоки…

Поддержать создание мультика об отношениях бабушки, дедушки и внуков можно на сайте https://prostoovazhnom.ru/