Школьная зрелость против невроза первоклассника

Марьяна Безруких
Марьяна Безруких
Фрагмент лекции психофизиолога Марьяны Безруких из цикла «Ступеньки к школе»
Поделиться

Согласно исследованиям Института возрастной физиологии РАО, в первый класс приходят примерно 15-20% детей с пограничными нарушениями психического здоровья: повышенной тревожностью, страхами, резкими сменами настроения, навязчивыми движениями. Заканчивают первый класс более 40% детей с подобными нарушениями.

Что делать, чтобы ваш ребенок не присоединился к этим 40%? На что нужно обратить внимание, когда решается вопрос: отдавать ли ребенка в школу сейчас или все-таки годик подождать? Что важнее для первоклассника: физическое развитие и умение общаться или высокие баллы в тесте на уровень интеллекта? О чем говорят частые болезни и бесконечное плохое настроение у школьника? На эти вопросы отвечает наш эксперт, психофизиолог Марьяна Михайловна Безруких.

12 июля в проекте Family Tree стартует цикл лекций Марьяны Михайловны Безруких

Вам также может быть интересно:

Вас могут заинтересовать эти статьи

Какая школа подойдет вашему ребенку?

Когда ребенку исполняется 6 лет, в жизни его родителей, кроме уже привычных забот, появляется еще одна, по важности стоящая в числе первых. Им предстоит выбрать для своего малыша школу. Дело это непростое: какую программу обучения предпочесть, выбрать углубленное изучение английского или математики? И самое главное — как найти учителя, который с пониманием отнесется к любым особенностям ребенка?

Рисование для детей важнее программирования. Вот почему

Если вы хотите вырастить ребенка успешным инвестором или предпринимателем, то, скорее всего, настаиваете на том, чтобы он уделял много внимания естественно-научным дисциплинам: учился анализировать факты и цифры, увлеченно изучал программирование. Так построена современная система образования.